Uno sguardo interdisciplinare sul lockdown

Questo è il risultato del progetto interdisciplinare tra scienze umane e storia dell'arte realizzato dagli alunni di 4bl 4cl e 2dl. Il progetto ha previsto la realizzazione di un questionario proposto agli studenti, ai genitori ed ai docenti. I dati statistici sono espressi in maniera sintetica e corredati da rappresentazioni pittoriche e da elaborati grafici di alcuni alunni. Il percorso si propone come una 'fotografia' da un punto di vista sociologico del periodo di lockdown.